



#傾聽與對話
國際和平行動者交流計畫
Taiwan Peace Fellowship
計畫說明
龍應台文化基金會2025年推出的《國際和平行動者交流計畫》(Taiwan Peace Fellowship),邀請來自全球的傑出和平行動者於2025年9月來台駐訪三週。透過在地走訪、公開對話與校園分享,行動者將深入理解台灣的歷史脈絡、文化內涵與地緣處境,同時也將其在世界衝突地區實踐和平建設的經驗帶入華人社會,激盪出更具同理心與行動力的和平能量。
2025年首屆入選之國際和平行動者如下:
組成概要
入選的和平行動者來自多元化的背景,並且在和平建設的領域有優秀的成績。人選包括:
- 有實際經驗在衝突地區建立和平的專業者
- 推動生態韌性、社會變革的非政府組織(NGO)領導者
- 培育未來領導者的教育工作者或企業家
- 專注於實現可持續發展目標(SDGs)的行動者
國際和平行動者名單

法國|歐洲基層反種族主義運動(EGAM)會長
來自法國的政策專家與和平倡議者。他的生命經驗深受家族流離背景啟發——作為摩洛哥南部柏柏爾猶太社群的一員,家人曾因宗教與族群衝突被迫離散。這段歷史讓他自少年起便意識到尊嚴與關懷的重要,早早投身公民社會,致力於保護弱勢、推動正義。
此後,他將職涯聚焦於教育、行動與公共政策,長年耕耘和平與人權議題。Benjamin 曾任聯合國副秘書長的顧問、法國外交部與司法部的政策顧問,也曾經為世界銀行與多個國際基金會提供策略建議。
他同時發起援助烏克蘭戰爭受創兒童的創新計畫,並長年奔走於盧安達、北伊拉克及以巴衝突區等地,實踐「從在地出發,連結全球」的和平理念。

瑞士、中國|柏林 Nomadic Minutes 表藝團藝術總監
活躍於中歐的劇場導演與劇作家,長期以表演藝術作為促進和平與理解的實踐場域。她的創作關注歷史創傷、遷徙經驗與個體記憶,透過紀實劇場、多媒體裝置與公共空間創作,引發對社會變遷、性別處境與跨文化對話的深層反思。她相信,藝術不僅能療癒創傷,更能在人與人之間搭建理解與共感的橋樑。
自1998年起,曹克非於中國與德語國家持續創作。她是北京女性藝術團體「LadyBird」共同創辦人,關注社會議題與公共場域。2023年,她與其他藝術家共同成立柏林創作組合「Nomadic Minutes」,首部作品《對媽媽,我想……》已於柏林與上海劇場首演。
目前,她與德國海德堡大學及海德堡劇院合作推動戲劇計畫,透過挖掘中國內戰中被忽略的歷史敘事,聚焦台海兩岸的個人經歷與集體創傷,促進不同世代、不同地域之間的理解與對話。

約旦|藍色和平 Blue Peace 中東區協調辦公室主任
面對氣候變遷引發的水資源衝突,Aseel長期在中東這一全球水資源最匱乏的地區,推動跨國水治理合作,促進區域對話與政策協調。她擁有超過十年的國際專案管理與區域外交經驗,善於結合科學專業與政策實務,為水資源議題帶來創新觀點。
她的學術背景橫跨生物科技與遺傳工程,並取得企業管理碩士學位,展現出在科學、外交與永續發展之間的跨域整合能力。她長期參與聯合國合作計畫、政府間協商與捐助者關係建立,持續關注水資源的公平分配與區域協作的可行性。
她強調技術與人文並重,堅信唯有建立在理解與信任基礎上的合作,才能實現真正可持續的和平。

日本|Ocean Nexus 研究中心主任暨美國羅德島大學教授
美國羅德島大學海洋事務系教授,也是日本笹川基金會支持的「海洋連結網 Ocean Nexus」研究中心主任。他長年研究海洋治理、社會人類學與公共政策,致力於推動以公平與正義為核心的海洋管理方式。
全球暖化造成海洋資源的變動,為了漁產,國際衝突不斷。他提出「海上的社會正義」這個概念,指出,現行的海洋政策往往由少數擁有資源的人主導,他們在海洋中獲取利益,卻讓真正仰賴海洋維生的沿海社區與原住民族,承受污染、資源枯竭,甚至被排除在決策之外。
Yoshitaka 透過 Ocean Nexus 平台,與全球超過百位學者合作,將種族正義、交織性與去殖民等觀點融入研究與政策中,挑戰傳統治理架構,推動讓更多真正在地、有經驗的聲音參與海洋決策。

委內瑞拉|「難民自立倡議Refugee Self Reliance Initiative」拉美夥伴與研究協調人
出生於委內瑞拉,現居墨西哥市,曾於聯合國難民署(UNHCR)任職。擔任墨西哥辦公室的對外合作副專員期間,她負責打擊人口販運、偷渡與強迫失蹤等議題,並作為機構內部與聯合國系統其他單位協調的主要窗口。她也領導了「委內瑞拉難民與移民跨機構協調平台」(R4V)與「聯合國人員流動跨機構小組」(GIMH)相關行動。在更早之前,Daniela 曾深入庇護中心與非正式聚落提供法律諮詢,同時積極參與地方保護工作小組的行動與倡議。
她的工作核心關注難民與流離社群所面臨的挑戰,並透過倡議與多方協作,致力於對抗仇恨言論,推動和平的文化理解。她堅信「遷徙與跨境移動」不應被視為社會負擔,而是促進多元、豐富社會的重要力量。

以色列|Wahat al Salam「和平學校」主任
長年推動巴勒斯坦人與猶太人的政治對話與批判性和平教育。他專精於衝突轉化與政治教學(political pedagogy),致力於設計面對戰爭、結構性暴力與民主危機的教育實踐。
Roi 強調建立誠實且不迴避衝突的對話空間,即使面對戰爭和體制壓力,也堅持促成立場不同者之間的深度交流。他曾在大學、醫院、族群混居的城市與社區現場主持對話,引導人們直視恐懼、悲傷與政治疏離。在他的帶領下,「變革行動者計畫」培訓來自城市規劃、教育、心理健康與法律等領域的專業人士,將正義與平等的理念落實於日常實務之中。
在國際層面,他參與多項以巴對話,並與歐洲公民組織密切合作。Roi 認為,跨衝突地區的比較學習是培養全球公民韌性的關鍵。